Fantastiche cronache: scrittura giornalistica per il web e la carta stampata 

L’obiettivo di Fantastiche Cronache è quello di coinvolgere e avvicinare bambine e bambini dai 7 ai 12 anni al mondo del giornalismo, simulando la creazione di un vero giornale. Il laboratorio, intende coinvolgere i giovani aspiranti giornalisti attraverso metodologie partecipate e in un clima vivace di scambio di riflessioni, notizie e idee.

In uno spirito di collaborazione e ascolto, bambine e bambini si confronteranno come una vera redazione giornalistica, condividendo con i giovani “colleghi” le LORO IDEE.

Modalità di svolgimento

Il  corso/laboratorio è strutturato in 3 incontri di 50 minuti ciascuno.

Programma

Nel corso del primo incontro cercheremo di esplorare il mondo del giornalismo attraverso il registro dell’assurdo. A partire da veri giornali e riviste, i bambini sceglieranno dei titoli, li ritaglieranno, li scomporranno e creeranno dei titoli completamente nuovi, probabilmente impossibili.
Una volta composti i titoli dovranno iniziare a inventare la notizia che hanno intenzione di raccontare nell’articolo, seguendo come traccia le cinque domande a cui un articolo giornalistico dovrebbe rispondere (Chi? Cosa? Quando? Dove? Perché?).

Durante il secondo incontro i bambini concluderanno i loro articoli di cronaca fantastica corredandoli con un’immagine rappresentativa della notizia.

Nel corso del terzo incontro i giovani reporter avranno modo di terminare l’impaginazione del loro articolo e la redazione si riunirà per ascoltare i lavori di tutti.

Docenti

I docenti di giornalismo sono tutti giornalisti professionisti o pubblicisti tra cui: Amerigo D’Amelia, giornalista pubblicista e direttore del Corriere della Campania e Diego Spezzacatena, giornalista sportivo.